一、把握住說服對方的機會

 

1.抓住機會。找到與對方言語里共同的觀點，讓對方在一定程度上感覺他的觀點與你的有相同之處，然后合理地提出自己的觀點以及充分的理由。

 

2.論證有理有據(jù)。小組討論中不是誰的嗓門大誰就得高分，語不在多而在于精。表達與別人不同的意見和反駁別人先前的言論時，要做到既清楚表達自己的立場，又不令別人難堪。

 

二、掌握技巧，以誠動人

 

1.換位思考。學(xué)會理解他人，引導(dǎo)他人理解對方的觀點，在此基礎(chǔ)上，找出彼此的共同點，引導(dǎo)對方接受自己的觀點。整個過程中態(tài)度要誠摯，以對問題更深入的分析、更充分的證據(jù)來說服對方。

 

2.發(fā)言要講究技巧。把握好時間，不能講的太久，也不能一言不發(fā)。一般發(fā)言時間維持在1分鐘以內(nèi)，太久則容易重點不夠突出，也會擠占別人的時間，引發(fā)反感。同時也不能長期沉默，時時處于被動的局面，不表達自身觀點則沒有分?jǐn)?shù)，所以要適時抓住發(fā)言機會，比方說上一個發(fā)言者發(fā)言時做好記錄，然后結(jié)合自身觀點，找出異同，當(dāng)發(fā)言者準(zhǔn)備結(jié)束時立即接話，表達想法。

 

3.奠定良好人際關(guān)系。在別人發(fā)表自身的觀點時，要認(rèn)真傾聽，不要隨意打斷，當(dāng)他感覺到你的態(tài)度比較友善，溝通比較融洽時，就容易接受你的觀點。

 

三、發(fā)言要主動直接

 

1.搶先亮明觀點。開門見山亮明自身觀點，不遮遮掩掩，猶抱琵琶半遮面，不僅可以給考官留下較深的印象，而且還可能影響其他考生的想法，讓別人跟隨你的想法，從而獲得更多的認(rèn)同，搶先獲取好印象，為后續(xù)推動提供幫助。同時在接下來的自由討論過程中，也需要及時表明自身觀點，推動好進程，保證好整場討論質(zhì)量。

 

2.認(rèn)真做好記錄。自己的觀點表述完以后，認(rèn)真聽取別人的意見和看法，記下其他考生的觀點，以彌補自己發(fā)言的不足，從而使自己的內(nèi)容更完善。

 

3.大膽發(fā)言。不要擔(dān)心自己會講錯，只要是符合當(dāng)前正確的價值導(dǎo)向，就一定要開口，大膽的給考官表達出自己的想法，不能怯場。

 

四、維護好良好的考試氛圍

 

1.沖突矛盾時要調(diào)停。在自由討論階段，考生們?yōu)榱吮磉_自己的想法，往往搶話比較嚴(yán)重，當(dāng)場面失去控制時，需要通過分析矛盾爭執(zhí)的原因，梳理共同點，分析分歧點，給出建議來適時調(diào)停，保證良好的討論氛圍。

 

2.照顧弱勢群體。一方面需要適時照顧小組內(nèi)不愛表達的成員，讓他們多表達自己的觀點，另一方面當(dāng)小組內(nèi)部有過分強勢的考生，也需要適當(dāng)?shù)靥嵝眩o予其他考生機會。