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廊坊人才網(wǎng)無法反抗,除了認(rèn)命還能怎樣?

 中國人喜歡講“命”,命的兇吉有時(shí)不是由人自己能決定的。倘若身處不幸,廊坊人才網(wǎng)一般的講法就是“認(rèn)命”。這看似很被動、很消極、很頹廢的意識舉動,但有時(shí)真的是天意弄人、無法反抗,除了認(rèn)命還能怎樣?

《活著》里的福貴,活在一個(gè)一輩子不得不認(rèn)命的故事里。套用今天的說法,他算是個(gè)“富二代”--- 地主之子、家財(cái)殷實(shí),因嗜賭而敗光了家產(chǎn)。恰逢國共內(nèi)戰(zhàn),悲慘的命運(yùn)由此開啟:全家陸續(xù)離世,連最后的孫子也未能幸免,只剩一頭老牛作陪。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

有意思的是,牛與人同名,也叫“福貴”。小說巧妙的敘事:由一個(gè)第三人稱的敘事者,帶進(jìn)第一人稱I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

敘事人大概是一個(gè)八十年代初叼竹簽、戴草帽、身背包、在農(nóng)村里面到處跑的下鄉(xiāng)采集民謠者。這一極閑散且舒適的工作,讓他有一天發(fā)現(xiàn)這田中老頭,竟佇在田埂上與自家老牛對話,催促福貴道:“女人生下來要織布、雞生下來要生蛋、牛生下來要種田。你怎能如此不本分?快走快走。”這句話也就點(diǎn)出了一個(gè)主題:你要認(rèn)命。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

后來采集民謠的小青年,與老頭交談甚歡。談起故事,村民們大多對往事記不完全且不明原因地流眼淚、并用泥巴般裂開的手抹拭,像是報(bào)廢了的物品;而老農(nóng)不同,他好像能夠看到自己年輕時(shí)候的模樣,活靈活現(xiàn)地說故事,自我滿足似得看待此生。樂觀到邊種地邊唱歌:“皇帝招我做女婿,萬里迢迢我不去”,符合“帝力于我何有哉”的境地。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

可他,畢竟就是那個(gè)福貴??!那個(gè)全家死絕了的福貴。如此悲慘的命運(yùn),卻為何此時(shí)表現(xiàn)出人生頗為自在?I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

小青年接著聽他講故事。先從牛說起,他總會用“鳳霞”“苦根”“二喜”等他假想出的別的牛,去刺激自家牛,讓其明白不止它自己在干,更要好好地干。當(dāng)然這些個(gè)假想名,正是他死去的親人們的名字。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

從這個(gè)角度,我們就進(jìn)入“福貴”,讀他坎坷凄慘的一生。他經(jīng)歷過太多事:目睹了抗日、國共內(nèi)戰(zhàn)、土改 打地主、“文化大革命“、三年自然災(zāi)害、改革開放;見證了荒謬的大煉鋼卻能此般舒適、閑散地講述故事。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

沒有讓福貴用第一人稱講述,而是透過民謠收集者的眼光,讓讀者旁觀了福貴的一生。這種距離擺在一個(gè)極為奇怪的背景之下:福貴用怎樣的語調(diào)在描述自己一家人的故去,小青年眼中這個(gè)經(jīng)歷過如此不堪往事的小村莊,又是如何風(fēng)光。如“家珍死得很好 福貴說 那個(gè)時(shí)候下午即將過去了 在田里干活的人開始 三三兩兩走上田埂 太陽掛在西邊的天空上 不再那么耀眼 變成了通紅一輪 涂在一片紅光閃閃的云層上|福貴微笑地看著我 西落的陽光照在他臉上 顯得格外精神 他說 家珍死得很好 死得平平安安干干凈凈 死后一點(diǎn)是非都沒留下 不像村里有些女人 死了還有人說閑話|| 坐在我對面的這位老人 用這樣的語氣談?wù)撝?十多年前死去的妻子 仿佛是一片青草在風(fēng)中搖曳 我看到寧靜在遙遠(yuǎn)處波動|四周的人離開后的田野 呈現(xiàn)了舒展的姿態(tài) 無邊無際 在夕陽之中如同水一樣 泛出片片光芒 福貴的兩只手?jǐn)R在自己腿上 眼睛瞇縫著看我 他還沒有站起來的意思 我知道他的講述還沒有結(jié)束 我心想趁他站起來之前 讓他把一切都說完吧|我就問 苦根現(xiàn)在有多大了 福貴的眼睛里流出了奇妙的神色 我分不清是悲涼 還是欣慰 他的目光從我頭發(fā)上飄過去 往遠(yuǎn)處看了看 要是按年頭算 苦根今年該有十七歲了”。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

這段文字,充分展現(xiàn)了如今孓然一身、老去了的福貴,在只剩下自己和一頭同名老牛的人生境遇里,看起來有點(diǎn)樂天知命。換做你,“知命”可以,但“樂天”就急需勇氣了。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

在歷史課本上有個(gè)小說家叫趙樹理,如今少被大眾提起,卻曾在延安時(shí)期被認(rèn)為是:中國除了毛澤東和朱德之外,最有影響力的人;也被認(rèn)為是全國作家的典范。這位非常符合當(dāng)時(shí)主流意識形態(tài)的需要的山西 “農(nóng)民作家”,不是農(nóng)民卻專寫農(nóng)民,喜歡用農(nóng)民的語言來寫,寫出的作品也確實(shí)好。他也寫過一篇小說恰巧叫《福貴》,主角也叫福貴。這個(gè)福貴原本是個(gè)上進(jìn)青年,后因賭錢、借高利貸而墮落。不同的是結(jié)局:他抗日從軍、戰(zhàn)后分得田地,最終挺直腰板、重新做人,同命運(yùn)對抗。全篇充溢著昂揚(yáng)精神和上進(jìn)氣氛。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

《活著》里的福貴卻毫無還手能力,身為底層社會的鄉(xiāng)村農(nóng)民,他經(jīng)歷過去中國幾十年種種巨大的變動和災(zāi)難,對他而言,這一切他身不由主、不能自己。只能將這些遭遇都理解為是“命運(yùn)”、“天意”。讀完這部小說,你或許也能產(chǎn)生以下兩種很矛盾的情緒:I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

正能量爆棚。一個(gè)經(jīng)歷如此不堪的老頭,樂于現(xiàn)狀;埋葬了全家人,死而無憾;枕下塞錢,待自己尸體發(fā)臭、他人收尸時(shí),贈財(cái)于人,安樂終老。好一碗心靈雞湯!I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

消極感滿滿。顛覆昔日的先鋒,在巨大的變動之下,竟寫出無力還手、教大家認(rèn)命,招來諸多評論家的不滿。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

到底該如何區(qū)分“生存”或“生活”與“幸存”的分別?有些人認(rèn)為福貴是個(gè)浩劫之下勉強(qiáng)的幸存者,卻不能稱為生活或生存。但余華說:幸存與生存,是一個(gè)銅板的兩面,從這邊看它叫幸存;從那邊看叫生存。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

從外人的角度去看,他的確是全家唯一的幸存者;把自己當(dāng)作“他”這是過日子,這就叫做生活。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

自此篇之后,余華的寫作忽然變得規(guī)矩起來,從頭到尾好好講故事,情節(jié)不顛覆、敘事不亂來、結(jié)構(gòu)不倒錯(cuò),因?yàn)闀r(shí)間賦予他了力量。人在浩蕩的時(shí)間長流中,不存在返老還童,只能跟著時(shí)間走、逆不得??粗g人、長輩等身邊人,隨自己的老去而一一告別,這就是時(shí)間。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

時(shí)間,仿佛是一種天然力量,而余華借助大部分人都經(jīng)歷過的這幾十年的時(shí)間浩劫,告訴我們:不追究,且認(rèn)命、好好活,活著最重要。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

這也是中國人的生存哲學(xué)。正如中國悠久、輝煌的文明,仔細(xì)看也是一把辛酸淚:多少兵荒馬亂、多少自然災(zāi)害這些不幸最終怎樣呢?中國文明挺過來了,像福貴的命運(yùn)一樣,不必跟他談及活著為什么,因?yàn)閺母YF的心理現(xiàn)實(shí)角度看:活著就是為了活著。他只能這么想,借用傳統(tǒng)的智慧跟哲學(xué),坦然接受這一切。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

八十年代流行很多的西方思潮,存在主義哲學(xué)家薩特認(rèn)為:人先有存在再有本質(zhì)。也就是人先活下來,才回頭去思考人到底是怎么一回事,那么人的生存目標(biāo)自然是由人自己去把握和界定的,而非神。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

1992年,余華講的這么一個(gè)貌似讓人心灰意冷的故事。膚淺地講,它極具樂觀精神;哲學(xué)層面又提出了一個(gè)灰暗但不得不接受的現(xiàn)實(shí):縱使經(jīng)歷過再多不可思議之事,活著就好,人生不需要意義。I5m貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2018-04-06來源:貴州163

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