在讀到書中第五講：“飲水思源，祭祖念恩，承傳孝道，繼往開來(lái)”時(shí)，我想到小時(shí)候家里過(guò)年的情景，父親總是先把爺爺奶奶的照片拿出來(lái)，再掛上主子，主子上寫有歷代祖先的名字，在爺爺那代是個(gè)大家族，通過(guò)每年在柱子上對(duì)各個(gè)長(zhǎng)輩的認(rèn)識(shí)和父親的講解，我知道了祖先家族之間的關(guān)系，爺爺奶奶的名字。春節(jié)那天，我叔叔會(huì)去給爺爺奶奶上墳。當(dāng)時(shí)，我只知道這是對(duì)長(zhǎng)輩人的回憶、懷念。其實(shí)，這是不忘祖先的一種表現(xiàn)?，F(xiàn)在，在家里對(duì)孩子這方面的教育很不夠，所以，在今年家庭聚會(huì)的時(shí)候，我有意給孩子講家人之間的關(guān)系，讓孩子不忘先祖，學(xué)會(huì)感恩。
除了讓孩子傳承先祖，還要讓孩子傳承好的習(xí)慣，自己首先做到：每天早起，打掃衛(wèi)生。家務(wù)活大家分工干，孩子假期讓他安排好作息時(shí)間，我平時(shí)上班照顧不了家里，剛放假就想著先休息休閑一下再干活，，有些時(shí)候看著活也不想干。但是我想到書中提到的：黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。于是趕緊去做事，如果看見(jiàn)有活，想到有活，趕緊去做，讓自己以實(shí)際行動(dòng)要求自己。
書中提到：處世戒多言，言語(yǔ)不當(dāng)，走到哪兒都造成是非。所以老人提醒我們要修口德，積口德。在第十四講重點(diǎn)講到：“柔和的心，善良的心”指出，言語(yǔ)對(duì)人生、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都是很重要的修養(yǎng)。
在家庭中夫妻之間的談話，有時(shí)想著不是外人，言語(yǔ)的輕重得罪不了人，所以說(shuō)話不主意方式，特別是夫妻兩人打電話時(shí)，別人一聽就知道你與誰(shuí)打電話，為什么？因?yàn)槟闩c愛(ài)人說(shuō)話的語(yǔ)氣與別人不一樣。其實(shí)，言語(yǔ)的柔和對(duì)家庭也是很重要的，家庭的爭(zhēng)吵重要的其實(shí)也是言語(yǔ)不當(dāng)。另外，自己的言語(yǔ)也直接影響著孩子，不管對(duì)誰(shuí)講話，要講得明明白白，講出去的話要看對(duì)自己有沒(méi)有益處，對(duì)別人有沒(méi)有益處？圣人講話都非常嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎，不拿話亂講。
作為老師，平時(shí)與學(xué)生講話是最多的了，那么跟學(xué)生講話更應(yīng)該具有柔和的心，善良的心。給孩子講話要委婉，要考慮孩子的內(nèi)心，注意言語(yǔ)的方法。
《朱子治家格言》每句話都很精辟，經(jīng)過(guò)蔡老師的講解，讓我明白平時(shí)該怎么做，為什么這么做。蔡老師用一個(gè)真實(shí)的故事，告訴我們直觀的道理，告訴我們直觀的道理。更驚嘆老師的淵博，知道那么多的事理。今后，我會(huì)以這本書中的格言警示自己的生活，做個(gè)有生活準(zhǔn)則的人。
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