2021年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》教育學每日一練題目1
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1、“教,上所施,下所效也:育,養(yǎng)子始作善”,把“教育”作此解釋的是( )。
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A.許慎
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B.孔子
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C.朱熹
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D.韓愈Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2、中外教育史上對教育的解說各不相同,但存在著一個共同的基本點。這個基本點是()
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A.教育是培養(yǎng)人的活動
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B.教育是增長人的知識的活動
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C.教育是培養(yǎng)人的能力的活動
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D.教育是提高人的素質的活動
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3、學生管理的終極目的是( )Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.學業(yè)成功
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B.人性完善
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C.適應社會
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D.身心健康
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4.“十年樹木,百年樹人”, 說明教育具有(“)Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.創(chuàng)造性
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B.廣延性
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C.長期性
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D.示范性
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5、以下屬于馬克思主義觀點教育起源說的是( )Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.神話起源說
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B.生物起源說
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C.心理起源說
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D.勞動起源說
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6、從作用的方向看,教育功能可分為()Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.正向功能和負向功能
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B.顯性功能和隱形功能Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.個體功能和社會功能
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D.顯正向功能和隱負向功能Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
7、美國芝加哥大學教授蘇爾茨在《人力資本投資》這本書里,提出核心觀點可概括為:“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源,人力資本收益大于威力資本投資的收益?!边@一觀點深刻的說明這( )Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.教育的經(jīng)濟功能
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B.教育的文化功能Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.教育的自然功能
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D.教育道德的功能Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
8.“政教合一,以吏為師” 描述了()時期的教師活動。Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.封建社會
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B.原始社會口
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C.奴隸社會
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D.資本主義社會
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9、下列描述能夠體現(xiàn)中國古代教育特點的是()Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.教育與生產(chǎn)勞動緊密結合
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B.教育與生產(chǎn)勞動嚴重脫離
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C.教育與生產(chǎn)勞動逐步結合
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D.教育與生產(chǎn)勞動若即若離
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10、明代以后是科舉制度考試形成固定格式的是()Tgy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.八股文
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B.程朱理學
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C.“四書”“五經(jīng)”
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D.六藝
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