163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)：特別為各位考生整理了貴州事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》歷年試題及解析，金粉筆教育小編在這里說：貴州5.21事業(yè)單位考試離考生越來越近了，D類考試內(nèi)容包括歧視問題、案例分析、教育方案設(shè)計問題等，更多貴州事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》歷年試題及解析在163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)或者關(guān)注金粉筆教育孔老師18593808278（微信同號）
第一部分常識判斷
根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/span>
請開始答題：
1.費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》2019年被教育部列為高中語文教學(xué)內(nèi)容，下列與之相關(guān)的說法錯誤的是：
A.《鄉(xiāng)土中國》是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典作品
B.作者在書中提出了“差序格局”的概念
C.從親屬與地緣角度觀察中國鄉(xiāng)土社會
D.與古代儒家對倫常關(guān)系的理解最接近
1.【答案】A。
解析：A項說法錯誤?！多l(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通的一部研究中國農(nóng)村的作品，書中較為全面的展現(xiàn)了中國基層社會的主要面貌，是一部社會學(xué)著作。
B項說法正確。費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中提出的“差序格局”，是一個用以描述中國傳統(tǒng)人際關(guān)系的概念。
C項說法正確。在《鄉(xiāng)土中國》中，費(fèi)孝通從親屬與地緣角度觀察中國鄉(xiāng)土社會，層層遞進(jìn)、抽絲剝繭，闡述了中國幾千年來農(nóng)耕社會對于人們思想意識的影響。
D項說法正確?！多l(xiāng)土中國》作者幾乎完全以孔孟言行、儒家學(xué)說作為自己觀點(diǎn)的佐證，這與古代儒家對倫常關(guān)系的理解最接近。
故本題選A。
2.“教學(xué)有法，教無定法”，教師根據(jù)學(xué)情及具體教學(xué)環(huán)境，采取不同的教學(xué)方法，下列描述正確的事：
A.數(shù)學(xué)老師教完平均數(shù)的概念后，布置了一系列練習(xí)，采取了演示法
B.政治老師就某個國際經(jīng)濟(jì)主題組織了一場班級辯論，采取了討論法
C.科學(xué)老師課上和同學(xué)們一起觀察了植物的光合作用，采取了講授法
D.化學(xué)老師在課堂上展示了淀粉遇碘變色的實驗操作，采取了實驗法
2.【答案】B。解析：本題考查的教學(xué)方法。常用的教學(xué)方法有：以語言傳遞為主的教學(xué)方法包括：講授法、談話法、討論法、讀書指導(dǎo)法;以直觀感知為主的教學(xué)方法包括：演示法、參觀法;以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法包括：練習(xí)法、實驗法、實習(xí)作業(yè)法、實踐鍛煉法。以情感陶冶為主的教學(xué)方法包括：欣賞教學(xué)法和情景教學(xué)法。
A選項，演示法指的是的通過展示實物、直觀教具，進(jìn)行示范性的實驗或采取現(xiàn)代化視聽手段等指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法。主要是通過老師演示學(xué)生觀看從而使學(xué)生直觀感知知識的一種教學(xué)方法。選項中老師先教概念在給與練習(xí)，屬于練習(xí)法，而不是演示法。故A錯誤。
B選項，討論法指的是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題進(jìn)行探討、辯論，從而獲取知識的一種方法。選項中政治老師就以某個國際經(jīng)濟(jì)組織辯論，符合討論法的定義以及操作要求。故B選項正確。
C選項，講授法指的是教師運(yùn)用口頭語言系統(tǒng)向?qū)W生傳授知識的一種方法。主要有講述、講解、講讀、講演四種方式。選項中老師和同學(xué)們一起觀察光合作用，并沒有進(jìn)行系統(tǒng)的講授，采用的不是講授法，而是觀察法。故C選項錯誤。
D選項，實驗法指的是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，使用一定的儀器和設(shè)備，在一定條件下引起某些事物和現(xiàn)象產(chǎn)生變化，進(jìn)行觀察和分析，以獲得知識和技能的方法。主要是通過讓學(xué)生自己動手做，從而獲取新知識的方法。選項中化學(xué)老師在課堂上展示淀粉遇碘變色的實驗，是老師來展示而學(xué)生并沒有參與，屬于演示法，而不是實驗法。
ACD選項均錯誤，故本題選擇B選項。
3.2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過的《中華人民共和國民法典》，首次對“隱私”的定義作出了規(guī)定，并強(qiáng)化了對隱私權(quán)的保護(hù)。下列選項中，不屬于侵犯隱私權(quán)的是：
A.某知名導(dǎo)演錢某未經(jīng)演員李某同意，將自己與李某私下的微信聊天記錄發(fā)到網(wǎng)上，以證明二人關(guān)系良好
B.某房地產(chǎn)公司職員孫某模仿自己上司劉某在工作中的神態(tài)語氣并制成視頻，未經(jīng)劉某同意，將視頻公開發(fā)布到網(wǎng)上，以增加網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量
C.某銀行應(yīng)王某債權(quán)人的要求，未經(jīng)王某同意，提供王某在該銀行的流水記錄，以證明王某存在隱匿、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)的情況
D.某網(wǎng)絡(luò)視頻播放平臺未經(jīng)張某同意，將張某在該平臺的觀影記錄提供給其所任職的政府機(jī)關(guān)，以證明張某在上班時間沒有認(rèn)真履行工作職責(zé)
3.【答案】B。
解析：《中華人民共和國民法典》(2021年)第一千零三十四條規(guī)定，“自然人的個人信息受法律保護(hù)。個人信息是以電子或者其他方式記錄的能夠單獨(dú)或者與其他信息結(jié)合識別特定自然人的各種信息，包括自然人的姓名、出生日期、身份證件號碼、生物識別信息、住址、電話號碼、電子郵箱、健康信息、行蹤信息等。個人信息中的私密信息，適用有關(guān)隱私權(quán)的規(guī)定;沒有規(guī)定的，適用有關(guān)個人信息保護(hù)的規(guī)定”。
A項屬于。李某私下與錢某的微信聊天記錄，涉及李某的個人隱私，屬于李某的個人信息，錢某未經(jīng)當(dāng)事人同意就進(jìn)行公開，屬于侵犯李某隱私權(quán)的做法。
B項不屬于。孫某模仿自己上司劉某在工作中的神態(tài)語氣并制成的視頻中，孫某僅是模仿了劉某的神態(tài)語氣，而并未使用劉某的姓名、肖像等可以明顯指向劉某的個人信息，不涉及劉某的個人隱私，不屬于侵犯他人隱私權(quán)的做法。
C項屬于。申請銀行配合調(diào)取他人流水記錄的行為，只能由相關(guān)國家機(jī)關(guān)依法作出。某銀行應(yīng)王某債權(quán)人的要求，未經(jīng)王某同意，提供王某在該銀行的流水記錄，是泄露王某的個人隱私的行為，侵犯了王某的隱私權(quán)。
D項屬于。張某的觀影記錄屬于張某的個人信息，網(wǎng)絡(luò)視頻播放平臺在調(diào)取提供給其所任職單位時，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過張某同意。
故本題選B。
4.下列哪項措施有助于激發(fā)和維持學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)?
A.教師為學(xué)生設(shè)置好明確、具體、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)
B.教師向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
C.教師對每一個學(xué)生進(jìn)行具有針對性的積極性評價
D.教師創(chuàng)設(shè)問題情境，喚起學(xué)生的好奇心和求知欲
4.【答案】D。解析：本題考查的是內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)。內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)指的是個體內(nèi)在需要引起的學(xué)習(xí)動機(jī)。如對知識的好奇心，求知欲等。激發(fā)和維持內(nèi)部動機(jī)就是要激起學(xué)生對知識的興趣和好奇心，想學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)。
A選項，設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)屬于激起學(xué)生的間接興趣。不屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)。
B選項，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果都屬于評價結(jié)果，有助于激發(fā)和維持外部動機(jī)。而不是內(nèi)部動機(jī)。
C選項，對每個學(xué)生進(jìn)行有針對性的積極評價，有助于激發(fā)和維持外部動機(jī)。而不是內(nèi)部動機(jī)。
D選項，好奇心和保護(hù)欲屬于內(nèi)部動機(jī)。
ABC選項均錯誤，故本題選擇D選項。
5.下列說法正確的是：
A.教學(xué)媒體對信息的傳輸效果，取決于教師的授課能力及媒體操作技能
B.課堂上教學(xué)媒體的選擇應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)取決于教師個人風(fēng)格及學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格
C.可能的條件下采用多媒體組合教學(xué)，發(fā)揮不同的媒體優(yōu)勢，互為補(bǔ)充
D.教學(xué)媒體是否現(xiàn)代化和高科技化將決定課堂使用效果及學(xué)生學(xué)習(xí)成效
5.【答案】A。解析：本題考查的是教學(xué)媒體。教學(xué)媒體是指在教學(xué)過程中傳遞信息的物質(zhì)工具，常用的教學(xué)媒體有黑板、投影儀、電影、電視、錄音等。
A選項，信息傳遞的效果依賴于教師是否合理的選擇教學(xué)媒體以及是否掌握教學(xué)媒體的操作。故A選項正確。
B選項，教學(xué)媒體的選擇需根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行選擇，而不是教師的個人風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。故B選項錯誤。
C選項，任何教學(xué)媒體都是手段而不是目的，過分追求教學(xué)媒體的多樣化，不但不會進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，反而會降低課堂效率。故C選項錯誤。
D選項，教學(xué)媒體的現(xiàn)代化和高科技化會影響課堂使用效果和學(xué)習(xí)成效，但不能決定。故D選項錯誤。
BCD選項均錯誤，故本題選擇A選項。
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