貴州省事業(yè)單位統(tǒng)考筆試真題

1 、（單選題）困境兒童，是指流浪的未成年人，或因其他原因暫時(shí)失去生活依靠的未成年人，包括事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、受艾滋病影響的兒童、父母服刑或戒毒期間的兒童、貧困家庭患重病和罕見病兒童等。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于困境兒童的是：

　　A.甲的父母因貪污而入獄，仍在讀小學(xué)的甲自此孤苦無依

　　B.乙剛剛?cè)龤q，其雙親因染有毒癮，被送入戒毒所

　　C.丙的父母因車禍去世，照料他的舅舅經(jīng)常對(duì)他拳打腳踢

　　D.八歲的丁一直以乞討為生，露宿在天橋下

　　D項(xiàng)：丁的情況符合“事實(shí)無人撫養(yǎng)的兒童”，符合定義。

　　正確答案：C【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①流浪的未成年人，或因其他原因暫時(shí)失去生活依靠的未成年人；②事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、受艾滋病影響的兒童、父母服刑或戒毒期間的兒童、貧困家庭患重病和罕見病兒童等。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：甲的情況符合“父母服刑期間的兒童”，符合定義；

　　B項(xiàng)：乙的情況符合“父母戒毒期間的兒童”，符合定義；

　　C項(xiàng)：丙有舅舅照料，沒有失去生活依靠，不符合關(guān)鍵信息①，不符合定義；

　　D項(xiàng)：丁的情況符合“事實(shí)無人撫養(yǎng)的兒童”，符合定義。

　　因此，選擇C選項(xiàng)。

2 、（單選題）羅密歐與朱麗葉效應(yīng)是指當(dāng)出現(xiàn)干擾戀愛雙方愛情關(guān)系的外在力量時(shí)，戀愛雙方的情感反而會(huì)加強(qiáng)，戀愛關(guān)系也因此更加牢固。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于羅密歐與朱麗葉效應(yīng)的是：

　　A.甲和其男友在一起七年了，一直恩愛有加，感情也越來越牢固

　　B.乙因?yàn)榧胰说膹?qiáng)烈反對(duì)，和男友分手

　　C.丙對(duì)其女友格外細(xì)心，兩人的感情越來越好，最近在計(jì)劃結(jié)婚

　　D.丁和男友相差15歲，父母反對(duì)他們?cè)谝黄?，但兩人的關(guān)系越來越好

　正確答案：D【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關(guān)鍵信息。

　?、俪霈F(xiàn)干擾戀愛雙方愛情關(guān)系的外在力量；

　　②戀愛雙方的情感反而會(huì)加強(qiáng)。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：一直恩愛有加，不符合關(guān)鍵信息①，不符合定義；

　　B項(xiàng)：和男友分手，不符合關(guān)鍵信息②，不符合定義；

　　C項(xiàng)：格外細(xì)心，兩人感情越來越好，不符合關(guān)鍵信息①，不符合定義；

　　D項(xiàng)：年齡相差較大、父母反對(duì)，符合關(guān)鍵信息①，關(guān)系越來越好，符合關(guān)鍵信息②，符合定義。

　　因此，選擇D選項(xiàng)。

　3 、（單選題）根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、持續(xù)性和緊張度的不同，可以把情緒狀態(tài)劃分為心境、激情和應(yīng)激三種。心境是一種微弱的、持續(xù)時(shí)間較長的，帶有彌漫性的心理狀態(tài)。激情是一種爆發(fā)式、猛烈而時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)。應(yīng)激是由出乎意料的緊迫情況引起的極速而高度緊張的情緒狀態(tài)。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于應(yīng)激的是：

　　A.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳

　　B.終日思君不見君，舉頭聞雀喜

　　C.怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇

　　D.忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，婦亦起大呼

正確答案：D【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，考查“應(yīng)激”，關(guān)鍵信息如下：

　?、俪龊跻饬系木o迫情況；

　?、谝鸬臉O速而高度緊張的情緒狀態(tài)。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：初聞涕淚滿衣裳，并未體現(xiàn)“高度緊張的情緒狀態(tài)”，不符合定義；

　　B項(xiàng)：舉頭聞雀喜，并未體現(xiàn)“高度緊張的情緒狀態(tài)”，不符合定義；

　　C項(xiàng)：怒發(fā)沖冠形容極端憤怒，并未體現(xiàn)“高度緊張的情緒狀態(tài)”，不符合定義；

　　D項(xiàng)：火起，屬于“出乎意料的緊迫情況”，夫起大呼，婦亦起大呼，體現(xiàn)了二人“高度緊張”的狀態(tài)，符合定義。

　　因此，選擇D選項(xiàng)。

4 、（單選題）偽藥效應(yīng)是指病人雖然獲得無效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于偽藥效應(yīng)的是：

　　A.雖然知道保健品不能根治自己的疾病，可服用后老張的身體還是比以往好了一點(diǎn)

　　B.出車禍的小斯得到了及時(shí)、有效的救治，身體慢慢得以康復(fù)

　　C.醫(yī)生為小古開了一些安慰劑，并告知小古這是治療癌癥的特效藥，果然起到了效果

　　D.小劉一直覺得醫(yī)生的治療方式太保守，所以自己的病雖有好轉(zhuǎn)但一直未痊愈

正確答案：C【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關(guān)鍵信息。

　?、佾@得無效的治療；

　?、?ldquo;預(yù)料”或“相信”治療有效；

　?、郯Y狀得到舒緩。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：知道保健品不能根治自己的疾病，說明不是“預(yù)料”或“相信”治療有效，同時(shí)“不能根治”不代表獲得了無效的治療，不符合定義；

　　B項(xiàng)：得到了及時(shí)、有效的救治，并非“獲得無效的治療”，不符合定義；

　　C項(xiàng)：安慰劑，說明“獲得無效的治療”，果然起到了效果，說明“癥狀得到舒緩”，符合定義；

　　D項(xiàng)：覺得治療方式太保守，說明不是“預(yù)料”或“相信”治療有效，不符合定義。

　　因此，選擇C選項(xiàng)。

5 、（單選題）激勵(lì)負(fù)效應(yīng)是指正常運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)會(huì)以發(fā)獎(jiǎng)金的形式來激勵(lì)員工創(chuàng)造更好的業(yè)績，但發(fā)獎(jiǎng)金，意味著管理者認(rèn)為員工沒有附加的刺激就不能以最高的積極性投入工作，這是對(duì)員工的不信任，進(jìn)而帶來負(fù)面效應(yīng)。

　　下列不屬于激勵(lì)負(fù)效應(yīng)的是：

　　A.重獎(jiǎng)之下，必有勇夫。但是也有專門鉆空子的人，他們勢(shì)必會(huì)給企業(yè)造成無法挽回的損失

　　B.面對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的誘惑，一些高級(jí)經(jīng)理人為了中飽私囊，可能就會(huì)犧牲企業(yè)的長期利益

　　C.對(duì)于得不到獎(jiǎng)勵(lì)的員工來說，必然會(huì)影響到他們工作的積極性

　　D.有一位企業(yè)家堅(jiān)決反對(duì)發(fā)獎(jiǎng)金，所以員工的收入在同業(yè)中較高，但是沒有獎(jiǎng)金

　正確答案：D【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

　　第二步，找關(guān)鍵信息。

　?、僖园l(fā)獎(jiǎng)金的形式來激勵(lì)員工創(chuàng)造更好的業(yè)績；

　?、趲碡?fù)面效應(yīng)。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：重賞符合關(guān)鍵信息①，造成損失符合關(guān)鍵信息②，符合定義；

　　B項(xiàng)：獎(jiǎng)勵(lì)符合關(guān)鍵信息①，犧牲企業(yè)長期利益符合關(guān)鍵信息②，符合定義；

　　C項(xiàng)：獎(jiǎng)勵(lì)符合關(guān)鍵信息①，影響積極性符合關(guān)鍵信息②，符合定義；

　　D項(xiàng)：沒有獎(jiǎng)金不符合關(guān)鍵信息①，不符合定義。

　　因此，選擇D選項(xiàng)。

6 、（單選題）遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似性狀的一種自身繁殖過程。親子之間以及子代個(gè)體之間性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于遺傳的是：

　　A.孫某說話總喜歡在每句話前面加一個(gè)“然后”，他的女兒也是如此

　　B.張某是個(gè)木匠，他的兒子高中輟學(xué)后也跟著他去學(xué)木工

　　C.李某的眼睛是雙眼皮，他的女兒也是雙眼皮

　　D.胡某和他兒子都在煤礦工作，兩個(gè)人陸續(xù)被診斷出患上了矽肺病

正確答案：C【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關(guān)鍵信息。

　　生物產(chǎn)生與親代相似性狀。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：每句話前面加一個(gè)“然后”，是說話的方式，不是一種性狀的相似，不符合定義；

　　B項(xiàng)：兒子跟著父親學(xué)木工，是一種技能，不是一種性狀相似，不符合定義；

　　C項(xiàng)：雙眼皮是一種性狀，由李某遺傳給女兒，符合定義；

　　D項(xiàng)：都得了矽肺病，是由于工作環(huán)境所致，不是一種性狀的相似，不符合定義。

　　因此，選擇C選項(xiàng)。

7 、（單選題）淬火效應(yīng)，原意指金屬工件加熱到一定溫度后，浸入冷卻劑（油、水等）中，經(jīng)過冷卻處理，工件的性能更好、更穩(wěn)定。心理學(xué)把這定義為“淬火效應(yīng)”，即通過設(shè)置一點(diǎn)小小的障礙，施以“挫折教育”，幾經(jīng)鍛煉，其心理會(huì)更趨成熟，心理承受能力會(huì)更強(qiáng)；對(duì)于麻煩事或者已經(jīng)激化的矛盾，不妨采用“冷處理”，放一段時(shí)間，思考會(huì)更周全，辦法會(huì)更穩(wěn)妥。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于淬火效應(yīng)的是：

　　A.甲和戀人吵架后開始冷戰(zhàn)，冷戰(zhàn)了幾天后兩人覺得雙方性格不合適，和平分手了

　　B.在對(duì)兒子進(jìn)行深刻的思想教育后，兒子表示一定痛改前非

　　C.有些學(xué)生長期受表揚(yáng)很容易自以為是，通過設(shè)置一點(diǎn)小小的障礙，使其心理更成熟

　　D.因?yàn)槲窇指赣H，乙在家里總是小心翼翼

　　正確答案：C【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關(guān)鍵信息。

　　①施以“挫折教育”，或經(jīng)過冷處理；

　?、谛睦沓惺苣芰?huì)更強(qiáng)，或思考會(huì)更周全，辦法會(huì)更穩(wěn)妥。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：冷戰(zhàn)是以一種冷漠或者輕視的方式處理問題，不屬于“冷處理”，不符合定義；

　　B項(xiàng)：對(duì)兒子進(jìn)行深刻的思想教育，不屬于“挫折教育”，不符合定義；

　　C項(xiàng)：設(shè)置一點(diǎn)小小的障礙，屬于“挫折教育”，其心理更成熟，屬于“心理承受能力更強(qiáng)”，符合定義；

　　D項(xiàng)：在家里小心翼翼，未體現(xiàn)“挫折教育”或者“冷處理”，不符合定義。

　　因此，選擇C選項(xiàng)。

8 、（單選題）半途效應(yīng)是指由于目標(biāo)選擇不合理或者意志力不足，而在激勵(lì)過程中達(dá)到半途時(shí)，由于心理因素及環(huán)境因素的交互作用而導(dǎo)致的對(duì)于目標(biāo)行為的一種負(fù)面影響。

　　根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了半途效應(yīng)的是：

　　A.甲在終于完成了一項(xiàng)任務(wù)后深感過程艱辛，表示再也不想做類似的工作了

　　B.在項(xiàng)目完成了將近一半時(shí)，經(jīng)理給下屬們開了一次動(dòng)員會(huì)，大家頓時(shí)干勁十足

　　C.馬拉松跑到一大半，乙雖然已經(jīng)感覺到疲憊，但堅(jiān)持到終點(diǎn)的心卻愈發(fā)堅(jiān)定

　　D.年中會(huì)議結(jié)束后，看著和預(yù)期業(yè)績的巨大差距，很多員工都像泄了氣的皮球

正確答案：D【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關(guān)鍵信息。

　　①由于目標(biāo)選擇不合理或者意志力不足；

　　②達(dá)到半途時(shí)；

　　③對(duì)于目標(biāo)行為的一種負(fù)面影響。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：完成了任務(wù)后，不符合關(guān)鍵信息②，不符合定義；

　　B項(xiàng)：大家頓時(shí)干勁十足，不符合關(guān)鍵信息③，不符合定義；

　　C項(xiàng)：堅(jiān)持到終點(diǎn)的心愈發(fā)堅(jiān)定，不符合關(guān)鍵信息③，不符合定義；

　　D項(xiàng)：年中會(huì)議結(jié)束，符合關(guān)鍵信息①，和預(yù)期業(yè)績的巨大差距，符合關(guān)鍵信息②，像泄氣的皮球，符合關(guān)鍵信息③，符合定義。

　　因此，選擇D選項(xiàng)。

9 、（單選題）螞蟻是自然界最為團(tuán)結(jié)的動(dòng)物之一，它們的每個(gè)個(gè)體都是為了集體的生存和幸福而勞動(dòng)。一只螞蟻的力量確實(shí)是微不足道的，但100萬只甚至更多只的螞蟻組成的軍團(tuán)則可以橫掃整片樹林或一幢幢高樓，可以將一只獅子或老虎在短短的時(shí)間內(nèi)啃成一堆骨頭。這就是“螞蟻效應(yīng)”所產(chǎn)生的威力。

　　根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)未體現(xiàn)螞蟻效應(yīng)的是：

　　A.螳臂當(dāng)車

　　B.人心齊，泰山移

　　C.兄弟同心，其利斷金

　　D.眾人拾柴火焰高

正確答案：A【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關(guān)鍵信息。

　?、僖恢晃浵伒牧α课⒉蛔愕?；

　　②很多只螞蟻團(tuán)結(jié)起來能產(chǎn)生威力。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：螳臂當(dāng)車，不自量力，未體現(xiàn)關(guān)鍵信息②，不符合定義；

　　B項(xiàng)：人心齊，泰山移，體現(xiàn)了關(guān)鍵信息①②，符合定義；

　　C項(xiàng)：兄弟同心，其利斷金，體現(xiàn)了關(guān)鍵信息①②，符合定義；

　　D項(xiàng)：眾人拾柴火焰高，體現(xiàn)了關(guān)鍵信息①②，符合定義。

　　因此，選擇A選項(xiàng)。

　10 、（單選題）試錯(cuò)學(xué)習(xí)指的是人或動(dòng)物在反復(fù)嘗試的過程中不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或遭遇失敗，在錯(cuò)誤或失敗的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn)完成學(xué)習(xí)的過程。

　　根據(jù)上述定義，以下不屬于試錯(cuò)學(xué)習(xí)的是：

　　A.小雞出殼后會(huì)不停的啄身邊的東西，其實(shí)是通過不斷的嘗試才知道哪些是可以食用的

　　B.孩子往往會(huì)模仿大人的交往行為，并在大人的鼓勵(lì)或責(zé)備中了解該如何與人相處

　　C.最近加利福尼亞大學(xué)伯克利分校發(fā)明了一個(gè)名叫Brett的機(jī)器人，讓它組裝玩具，它會(huì)通過不斷地嘗試最終找到規(guī)律組好玩具

　　D.正是在借鑒一渡和二渡赤水失敗的基礎(chǔ)上，軍隊(duì)指揮者最終形成了通過三渡和四渡相結(jié)合，來調(diào)動(dòng)敵人、擺脫追敵的方案

　正確答案：C【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

　　第二步，找關(guān)鍵信息。

　　①人或動(dòng)物；

　　②在反復(fù)嘗試的過程中不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或遭遇失?。?/span>

　?、鄯e累經(jīng)驗(yàn)完成學(xué)習(xí)。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：小雞符合關(guān)鍵信息①，不斷嘗試才知道那些是可食用的符合關(guān)鍵信息②③，符合定義；

　　B項(xiàng)：孩子符合關(guān)鍵信息①，在大人的鼓勵(lì)或責(zé)備中了解該如何與人相處符合關(guān)鍵信息②③，符合定義；

　　C項(xiàng)：機(jī)器人不符合關(guān)鍵信息①，不符合定義；

　　D項(xiàng)：軍隊(duì)指揮者符合關(guān)鍵信息①，借鑒一渡和二渡赤水失敗符合關(guān)鍵信息②，形成了通過三渡和四渡相結(jié)合，來調(diào)動(dòng)敵人、擺脫追敵的方案符合關(guān)鍵信息③，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。

事業(yè)單位直播課程.jpg

發(fā)布時(shí)間：2022-04-15來源：163貴州人事考試信息網(wǎng)

溫馨提示：

1、請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：gz163rsw官方具體簡章發(fā)布后，我們會(huì)第一時(shí)間通過公眾號(hào)分享給大家。你可以在公眾號(hào)中回復(fù)“貴州公務(wù)員”隨時(shí)查看最新動(dòng)態(tài)。

2、有疑問可加小編個(gè)人微信：gz163rsw

貴州人事招考信息網(wǎng)官方公眾號(hào)：gz163rsw

貴州特崗教師招聘招考信息網(wǎng)官方公眾號(hào)：gzjszpw

貴州醫(yī)療衛(wèi)生招聘信息網(wǎng)官方公眾號(hào)：gz163ylwsw

掃描下方二維碼直接關(guān)注公眾號(hào)

99热思思,国产成人精品免费视频大全办公室,亚洲嫩草影院在线观看,九九久久九九久久,久热久色,日韩欧美国产精品,亚洲伊人久久大香线蕉苏妲己

貴陽招聘 遵義招聘 安順招聘 畢節(jié)招聘 銅仁招聘 黔南招聘 六盤水招聘 黔東南招聘 黔西南招聘

公務(wù)員筆試題目 事業(yè)單位筆試題目 教師筆試題目 公務(wù)員面試題 事業(yè)單位面試題 人才引進(jìn) 貴州旅游

教師面試題 特崗教師面試題 醫(yī)療衛(wèi)生面試題 事業(yè)單位培訓(xùn)班 公務(wù)員培訓(xùn) 貴州三農(nóng) 貴州房產(chǎn)

公務(wù)員報(bào)名入口 教師編制考試培訓(xùn) 教師報(bào)名入口 特崗教師報(bào)名入口 醫(yī)療衛(wèi)生考試培訓(xùn) 特崗教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 貴州特產(chǎn)

推薦信息

貴州省事業(yè)單位統(tǒng)考筆試真題

相關(guān)推薦


友情鏈接貴州163 163貴州人事考試信息網(wǎng) 貴州公務(wù)員考試論壇貴州公務(wù)員考試培訓(xùn) 金粉筆教育貴州人事考試信息網(wǎng) 特崗教師網(wǎng) 163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng) 163貴州事業(yè)單位招聘網(wǎng) 銀行招聘

99热思思,国产成人精品免费视频大全办公室,亚洲嫩草影院在线观看,九九久久九九久久,久热久色,日韩欧美国产精品,亚洲伊人久久大香线蕉苏妲己

貴陽招聘 遵義招聘 安順招聘 畢節(jié)招聘 銅仁招聘 黔南招聘 六盤水招聘 黔東南招聘 黔西南招聘

公務(wù)員筆試題目 事業(yè)單位筆試題目 教師筆試題目 公務(wù)員面試題 事業(yè)單位面試題 人才引進(jìn) 貴州旅游

教師面試題 特崗教師面試題 醫(yī)療衛(wèi)生面試題 事業(yè)單位培訓(xùn)班 公務(wù)員培訓(xùn) 貴州三農(nóng) 貴州房產(chǎn)

公務(wù)員報(bào)名入口 教師編制考試培訓(xùn) 教師報(bào)名入口 特崗教師報(bào)名入口 醫(yī)療衛(wèi)生考試培訓(xùn) 特崗教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 貴州特產(chǎn)

推薦信息

貴州省事業(yè)單位統(tǒng)考筆試真題

相關(guān)推薦

貴陽招聘遵義招聘安順招聘畢節(jié)招聘銅仁招聘黔南招聘六盤水招聘黔東南招聘黔西南招聘

公務(wù)員筆試題目事業(yè)單位筆試題目教師筆試題目公務(wù)員面試題事業(yè)單位面試題人才引進(jìn) 貴州旅游

教師面試題特崗教師面試題醫(yī)療衛(wèi)生面試題事業(yè)單位培訓(xùn)班公務(wù)員培訓(xùn) 貴州三農(nóng) 貴州房產(chǎn)

公務(wù)員報(bào)名入口教師編制考試培訓(xùn) 教師報(bào)名入口特崗教師報(bào)名入口醫(yī)療衛(wèi)生考試培訓(xùn) 特崗教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 貴州特產(chǎn)