蓬勃生長的五月，長興教師進修學院組織中國畫技法提升90學分培訓班學員參加了在包橋小學舉行的課堂研討活動。本次活動既是長興縣第五屆小學美術學科青年教改小組成員的教學研討活動，也是中國畫90學分培訓班學員的一次聽評課活動。此次活動得到了長興縣教育研究中心、長興包橋小學的大力支持。貴州163網(wǎng)參加本次活動有長興教師進修學院師訓處沈云老師，長興縣美術名師王有福副校長，包橋小學李衛(wèi)星副校長，小學美術學科青年教改小組成員，中國畫技法提升90學分培訓班的全體學員。
本次活動由長興一小美術學科專家王有福副校長主持?；顒庸卜秩齻€部分，首先是三位老師的課堂展示。包橋小學陳慧老師為大家奉獻了一堂充滿激情的繪畫課《向日葵》。陳老師用講故事的形式貫穿了整堂課，有趣易學易畫，很受學生喜歡。鼎甲橋小學黃莉老師帶來了繪畫課《夜色》。黃老師整個課堂畫風優(yōu)美，不僅用大量的美麗夜景吸引了學生的視線，而且用了三個繪畫任務層層遞進，學生快速掌握知識點，在黃老師的步步引導下呈現(xiàn)了非常漂亮的作業(yè)。最后一節(jié)由長興一小縣前街校區(qū)朱嬌嬌老師執(zhí)教《植物寫生》一課。朱老師用獨特的角度讓學生迅速學會觀察對比，通過精彩的示范視頻、精致的寫生道具為學生清晰地展示了植物寫生的方法，學生們一張張成品作品一一呈現(xiàn)在大家面前，在場的各位老師忍不住拍下精彩畫面。
課后，縣美術名師王有福副校長對三節(jié)課作出了詳細的分析與精彩點評。對本次活動給與充分的肯定，認為本次課堂展示準備精心、具有示范只用，學員研討精準深入。對三節(jié)課分別提出：美術課堂一要圍繞情緒解決問題，從體驗—知道—表現(xiàn)；二要注重冷色調的感受，從感受—理解—表現(xiàn)；三要進行圖像識別，從觀察—理解—表現(xiàn)。最后也指明了在充分體現(xiàn)美術的本體意識下將課堂打造得更加完美的方向。
下午，全體參加觀摩成員聽取了湖州市美術中心組成員，安吉縣名師戴澤華老師的講座《經(jīng)典中國畫欣賞圖像解讀實例》。戴老師從詩情畫意精準解讀了《江雪》、《溪山行旅圖》、《千里江山圖》等名作，與會老師認真聽課，積極互動，戴老師現(xiàn)場名畫、名畫相關工藝品的收集與展示，讓學員都嘆為觀止。此次活動結合了我縣美術教師教育工作的實際，進一步促進了學校美術教師自身修養(yǎng)的提高，加快了教師成長的進程。
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