5月9日 上午，二界嶺薰衣草風(fēng)情園里出現(xiàn)了一批特殊的游客，他們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的兒歌，一路上有說有笑，吸引了園里無數(shù)大游客們的眼球。
這是二界嶺小學(xué)的一二年級段學(xué)生們在老師的組織帶領(lǐng)下，開展“品味家鄉(xiāng)，走讀泗安”的走讀實(shí)踐活動(dòng)。孩子們一路欣賞著園內(nèi)的薰衣草和五顏六色的鮮花，一路聽著工作人員占阿姨的介紹，認(rèn)識了很多花名，了解到了許多有關(guān)花朵的知識。這些孩子還時(shí)不時(shí)散開隊(duì)伍與花兒們來個(gè)“擁抱”，留下了童年里的美好瞬間。走在園內(nèi)小河邊的柳蔭小道上，孩子們情不自禁地朗誦起了古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……在玩樂中，不知不覺地受到了大自然的文化熏陶，從而引起了情感共鳴。
據(jù)悉，該校近年來一直致力于“悅自然”文化建設(shè)，“品味家鄉(xiāng)，走讀泗安”的走讀活動(dòng)，是該校開展的課程文化——“悅心課程”的一個(gè)方面。針對二界嶺地域偏遠(yuǎn)的實(shí)際，以及低段孩子直觀、淺顯的認(rèn)知特點(diǎn)，特安排了以泗安片域自然景觀為主的走讀活動(dòng)，既在活動(dòng)中讓孩子在游玩中學(xué)習(xí)掌握了花卉植物的特點(diǎn)，又認(rèn)識了家鄉(xiāng)的美景，增強(qiáng)了愛家鄉(xiāng)的情感等。
“隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的孩子可以學(xué)習(xí)的資源不再僅僅局限于書本，地方課程資源的開發(fā)與利用越來越引起我們老師的興趣與注意。而對于我們這樣正處在優(yōu)美自然環(huán)境中的鄉(xiāng)村小學(xué)來說，走讀大自然必然將成為一種新的學(xué)習(xí)方式。我們中、高段學(xué)生的走讀活動(dòng)也將陸續(xù)展開，我校的‘悅自然’校園文化也必將一路走下去，并朝著系列化、課程化方向發(fā)展。”該校校長金衛(wèi)勇如是說
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