文字印刷在紙上或許是冰冷的，可當(dāng)它從朗讀者的聲音里徐徐而來，163貴州人事網(wǎng)真摯的聲音足以撩動心弦，這就是朗讀的魅力。為了積極響應(yīng)上級“尋找最美朗讀者”的號召，也為了讓師生在繁重的工作、學(xué)習(xí)之余放松身心、親近經(jīng)典、陶冶性情，使閱讀成為“最美的家風(fēng)”，湖州市菱湖鎮(zhèn)第三小學(xué)于2018年4月26日成功開展了“宣揚(yáng)最美的家風(fēng)，尋找最美朗讀者”展示活動。
此次展示活動由13位隊(duì)員代表參加，并由9位資深語文老師擔(dān)當(dāng)評委。在活動開展之前，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生觀看《朗讀者》視頻，讓隊(duì)員感受朗讀的魅力。海選當(dāng)天，隊(duì)員積極參與、踴躍報(bào)名，經(jīng)過激烈的角逐，最終13位優(yōu)秀朗讀者脫穎而出，代表各中隊(duì)參加最后的決賽。比賽期間，參賽選手是神采飛揚(yáng)，激情洋溢，精心準(zhǔn)備了優(yōu)美的音樂作為朗誦伴奏，他們或是聲音洪亮、氣勢磅礴；或是抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂；或是活潑俏皮；或是文靜優(yōu)雅……把自己真摯細(xì)膩的情感融入到了詩文中，讓我們聽到了詩人的心聲，獲得了評委的一致好評?；顒幼詈?/span>，由學(xué)校沈玉民校長對此次活動背景及重要意義作了總結(jié)，并宣布了獲獎學(xué)生的名單。
此次“宣揚(yáng)最美的家風(fēng)，尋找最美朗讀者”活動的開展，豐富了校園文化生活，營造出了積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，對于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，營造書香校園，繁榮和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。
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